Това е един от най-често задаваните въпроси от курсисти и родители преди започването на курс. За съжаление няма един-единствен отговор, който да е валиден за всички. Необходимото време зависи от сегашното ви ниво, колко редовно учите и колко контакт имате с английски извън класната стая.
На първо място, всички курсисти полагат входящ тест, преди да започнат обучение в English Academy. Това ни позволява да определим настоящото им ниво по английски и да ги насочим към най-подходящия курс. Тъй като предлагаме курсове на всички нива – от A0 до C2 – времето, необходимо за напредък, зависи до голяма степен от началното ниво на курсиста.
Cambridge English изчислява, че са необходими приблизително 200 часа водено обучение, за да се премине от едно ниво по CEFR към следващото. Например обикновено бихме очаквали на човек да са му необходими около 200 часа, за да премине от B2 към C1. Поради тази причина предлагаме курсове Upper-Intermediate B2 и Pre-Advanced B2+, всеки от които включва приблизително 100 часа обучение, преди курсистите да преминат към C1.
В някои случаи курсистите могат да напредват по-бързо и да пропуснат курс. Много от нашите курсисти учат английски и в училище и се упражняват у дома, а някои просто усвояват езиците по-бързо от други. В такива случаи молим курсистите да се консултират със своите преподаватели, които ще ги посъветват кога е подходящо да преминат към по-високо ниво.
Достигането на C1 и получаването на международно призната квалификация е цел за много от нашите курсисти. След като достигнат необходимото ниво, предлагаме курсове за подготовка за Cambridge C1 Advanced и IELTS, които им помагат да постигнат резултатите, необходими за обучение в чужбина или за подобряване на професионалните им възможности.
Нашите курсове за подготовка за C1 Advanced и IELTS са тримесечни интензивни курсове. Те са насочени основно към подготовка за изпита, стратегии и техники, а не към преподаване на общ английски, необходим за преминаване на цяло ниво по CEFR. Целта е да помогнем на курсистите да използват ефективно вече придобитите си езикови умения и да постигнат възможно най-висок резултат на изпита. Поради тази причина курсистите, които се подготвят за C1 Advanced, трябва вече да са на или близо до ниво C1. Необходимото ниво за IELTS зависи от резултата по скалата, изискван от университета, работодателя или друга организация.
Важно е също да помним, че прилагането на нивата по CEFR към по-малките курсисти невинаги е толкова лесно. Например не бихме очаквали 11-годишно дете, за което английският е роден език, да демонстрира всички умения, свързани с ниво C1. Езикът, необходим на това ниво, е сложен и включва напреднала лексика, абстрактни идеи и официални стилове на писане, които децата може все още да не са развили дори на родния си език.
През 2004 г., докато работех в British Council, се срещнах с Brian North, един от основните участници в разработването на CEFR. Обсъдихме колко трудно понякога е нивата по CEFR да се свържат директно с езиковото развитие на децата, тъй като децата и възрастните учат и използват езиците по много различен начин.
Понякога родителите очакват децата им да завършат един или два курса на дадено ниво и след това автоматично да преминат към следващото. Вместо обаче да се опитваме възможно най-бързо да поставим всяко дете в определена CEFR категория, ние се фокусираме върху това да помогнем на децата да станат уверени говорещи, да изпитват удоволствие от използването на английски и да очакват с желание своите уроци. Според моя опит именно изграждането на тази увереност и мотивация е най-важната основа за дългосрочен успех в изучаването на език.
Марк Мактагарт
Директор на English Academy
Имате въпрос към Марк? Изпратете ни го и той може да бъде включен в следваща публикация от поредицата „Попитайте Марк“
